【摘 要】
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随着音乐教育学体制的改革和发展，传统音乐文化逐渐成为现代音乐教育研究中的新重点。传统音乐文化教育是开展音乐教育教学管理过程中最重要的文化资源，合理优化地发展传统音乐
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随着音乐教育学体制的改革和发展，传统音乐文化逐渐成为现代音乐教育研究中的新重点。传统音乐文化教育是开展音乐教育教学管理过程中最重要的文化资源，合理优化地发展传统音乐文化是一个音乐教育教学制度逐渐完善的过程，是提高音乐教育教学质量以及提高学生综合素质的自然结果和根本要求。本文本着音乐教育的发展需要，基于客观事实，多层次、多角度地进行高师声乐教学建设，针对如何培养出一批高水平、高质量的音乐艺术型人才进行了深刻探讨。
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