【摘 要】
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马融是我国东汉时期著名的教育家。他提倡学习的最终目的重在"致用";创造了"以次相传"、"绛帐授徒"的独特教学方式;在教育活动中,"以身示范、注重学识",着眼教育者的自身素养
【基金项目】
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长江大学2009年创新性实验计划项目(A091048912)
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马融是我国东汉时期著名的教育家。他提倡学习的最终目的重在"致用";创造了"以次相传"、"绛帐授徒"的独特教学方式;在教育活动中,"以身示范、注重学识",着眼教育者的自身素养;主张不分阶级、等级、性别的全民化教育。这些思想丰富了我国古代教育思想的内容,对我国目前教育事业的发展仍具有重要的借鉴意义。
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