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目的分析在精神分裂症患者中应用认知康复护理对认知功能障碍产生的影响。方法择取2017年4月～2018年3月我院收治的69例精神分裂症患者，随机分成对照组（34例）和研究组（35例），分别行以常规护理、知康复护理，对比两组精神状态、认知功能障碍情况。结果护理后，两组SAPS评分对比无统计学差异，研究组PANSS评分、SANS评分低于对照组（P〈0．05）；研究组在语义流畅性以及符号编码处理速度评分、空间广度评分、注意警觉、视觉学习、社会认知、语言学习、推理及解决问题评分上均明显高于对照组（P〈0．05）。结