【摘 要】
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院校的财会教学活动开展的过程当中可以充分运用微课教学模式,通过微课教学模式,不但能够有效地激发学生的学习兴趣,而且可以调动学生参与会计课堂教学的积极性,促使学生可以
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院校的财会教学活动开展的过程当中可以充分运用微课教学模式,通过微课教学模式,不但能够有效地激发学生的学习兴趣,而且可以调动学生参与会计课堂教学的积极性,促使学生可以充分、全面掌握会计专业方面知识,能够帮助学生操作能力得到显著提升,还能够有助教学质量和教学效果得到全面的提高,目前在财会教学的过程当中使用微课教学模式还是存在着诸多问题,难以有效地发挥出微课教学的作用和效果。本文主要是针对于微课教学在高职财会教学中的具体实践研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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