【摘 要】
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<正>一、以人为本理念对监狱教育改造工作的指导意义(一)以人为本,要求监狱教育改造工作的指导思想应以罪犯的改造为出发点和中心以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。
【机 构】
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湖北沙洋苗子湖监狱党委; 湖北沙洋苗子湖监狱教育科;
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<正>一、以人为本理念对监狱教育改造工作的指导意义(一)以人为本,要求监狱教育改造工作的指导思想应以罪犯的改造为出发点和中心以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。首先是“人”这个概念。在现代社会,无论是西方还是中国,作为一种发展观,人本思想主要是相对于物本思想而提出来的。其次是“本”这个概念。以人为本的本,不是“本原”的本,是“根本”的本。提出以人为本,就是说,与神、与物相比,人更重要、更根本,不能本末倒置,不能舍本逐末。监狱作为国家刑罚执行机关,其工作方针是“惩罚与改造人相
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