高等学校使用多媒体教学的研究与思考

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通过研究高校使用多媒体教学存在的诸多问题,发现现阶段高校使用多媒体教学存在片面追求多媒体华丽效果,盲目使用多媒体设备,部分教师的多媒体教学课件质量存在问题,重多媒体教学手段,轻传统教学方法,忽视教师的主体作用和学生的主体地位,教师对多媒体技术的掌握程度的提高,忽视少数民族文化差异等问题,提出应树立科学的教学理念、合理选择教学媒体、发挥教师在教学中的主导作用、精心制作与合理使用多媒体课件、提高多媒体教学能力、重视课件中少数民族语言和文字的应用等解决方案,以期为高校教学工作者正确使用多媒体教学提供有益的借鉴.
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