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PEP小學英语五年级下册Unit3 My school calendar （B Part3） 教案设计
PEP小学英语五年级下册Unit3 My school calendar (B Part3) 教案设计
【摘 要】
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PEP小學英语五年级下册Unit3 My school calendar （B Part3） 教案设计
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2020年6期
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一、教学内容 1. 什么是浮力？ 2. 浮在水面上的物体和沉入水中的物体都受到水的浮力。 3. 会用测力计测量并计算出物体在水中受到的浮力大小。 二、学情分析 五年级学生第一次走进《力与生活》这个单元，第二课《浮力》学习前，学生知道了生活中的推力和拉力，能用测力计测定拉起物体时用多少力，知道力有大小和方向。 随机采访中了解学生前概念水平，并将学生的概念水平分为2个等级，即“能准确判断谁
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前段时间，有幸观看到了中央电视台主持人大赛节目，参赛选手的妙语连珠、口若悬河、出口成章的语言让当老师的我们赞叹不已！我自叹不如！从事教育工作的我们，是“靠嘴巴吃饭”的，更应该有一副好的口才，即语言魅力。而语言是架起“教”与“学”的桥梁。语言在课堂的有效表达，直接影响教学效率。 这几年，多次担任各种赛课、选聘老师的评委，听过不少老师的课堂语言，老师的教学语言很大程度上给评委留下深刻的影响。部分老师
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