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新的世纪，面对知识经济大潮的冲击，如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。作为班主任，可以通过学习为学生创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动的经历，让学生学会自我管理，提高全面素质。下面，就结合工作实践谈谈如何运用创新手段，建设学生自主管理型班级。
运用创新手段，建设学生自主管理型班级
【摘 要】
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新的世纪，面对知识经济大潮的冲击，如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。作为班主任，可以通过学习为学生创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动的经历，让学
【机 构】
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河南省信阳市第九中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年3期
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