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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在初中英语教学当中,“读”“写”均为教师需要重点教学的内容。为了更好地保证初中英语教学质量,将“以读促写”运用于课堂教学当中意义重大。因此,首先分析了初中英语教学现状,然后探究“以读促写”在初中英语教学中的应用策略,以供参考。