【摘 要】
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教师运用引导、指导等方法,充分发挥学生的主体性,使学生主动参与教学过程,发挥他们的最大潜能,培养他们的自学能力。
Teachers use guidance, guidance and other methods,
【机 构】
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河北省廊坊市大城县第四中学 河北廊坊
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教师运用引导、指导等方法,充分发挥学生的主体性,使学生主动参与教学过程,发挥他们的最大潜能,培养他们的自学能力。
Teachers use guidance, guidance and other methods, give full play to the students’ subjectivity, so that students take the initiative to participate in the teaching process, to maximize their potential to develop their self-learning ability.
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