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信息技术促进了开放式教育资源的发展和突破。以微课程为单位的开放式教学平台将知识的传授放在教室外,将知识内化的过程放在教室内。通过对微课的特点和构成要素进行分析,对微课设计的主要原则和建设模式进行阐述,以商务口语教学为例,探索商务英语口语微课的制作与应用。
开放式教学平台下微课程的制作与应用——以商务英语口语微课教学为例
【摘 要】
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信息技术促进了开放式教育资源的发展和突破。以微课程为单位的开放式教学平台将知识的传授放在教室外,将知识内化的过程放在教室内。通过对微课的特点和构成要素进行分析,对
【机 构】
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黄冈职业技术学院商学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题(ZJGA201403)
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