【摘 要】
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核心素养教育目标是新课改的主要培养目标,也是贯穿教育始终的整体性要求.小学语文是小学教育的重点课程,也是对学生进行文化素养、核心素质培育的基础性训练课程.小学阶段的
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核心素养教育目标是新课改的主要培养目标,也是贯穿教育始终的整体性要求.小学语文是小学教育的重点课程,也是对学生进行文化素养、核心素质培育的基础性训练课程.小学阶段的受教育者处于童年时期,这个阶段的学生对社会具有强烈的好奇心.小学语文又是一门相对比较浅显、缺乏实践性的课程,如果授课方式不得当,会引起学生的厌恶情绪,所以教师在授课管理中要尽量以人性化的方式,吸引学生,提高学生的学习兴趣.
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