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根据当前高职院校电气类专业对学生的培养目标，结合学校课程的开设情况，通过对重庆科创职业学院电气专业电气类实训项目式教学方式的实践与探索，结合当前高职院校实训条件以及学生的现状，提出了工作任务式教学法，调动了学生学习的积极性，充分体现了学生的主体地位，大大提高了其动手操作能力。
基于工作过程项目式教学法在民办高职电气类实训的研究与实践
【摘 要】
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根据当前高职院校电气类专业对学生的培养目标，结合学校课程的开设情况，通过对重庆科创职业学院电气专业电气类实训项目式教学方式的实践与探索，结合当前高职院校实训条件以及学
【机 构】
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重庆科创职业学院机电技术中心
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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重庆科创职业学院教改项目（10KCIO）
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