“四突破”化解当前中职学校计算机教学难题

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本文结合笔者在计算机教学中的一些经验,提出了从教学方法、教学思维、课题设计、社会实践四个方面进行突破,以充分发挥计算机教学的优势,从而化解当前技工学校计算机教学中的难题,更好地培养学生的创新能力。
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