【摘 要】
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在全国范围内实施新课改的影响下,小学数学教学不管是在教学模式,还是在教学内容上,都出现了比较大的改变。将情感教育应用于小学数学教学中,这是小学数学教师的责任和义务。
【机 构】
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吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇九年一贯制学校,
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在全国范围内实施新课改的影响下,小学数学教学不管是在教学模式,还是在教学内容上,都出现了比较大的改变。将情感教育应用于小学数学教学中,这是小学数学教师的责任和义务。为此,论述了小学数学教学中的情感教育实施策略,旨在优化小学数学教学课堂。
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