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爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”粤教版的《思想品德》教材具有图文并茂、生动活泼的特点，符合初中生的阅读兴趣和审美情趣，受到广大学生的喜爱。尤其是书中大量的小漫画紧密联系社会生活和学生实际，具有风趣幽默、直观形象等特电。如果教师能在教学过程中充分合理地加以利用，会极大地提高思想品德课的成效。本文就初中《思想品德》教材中相关的漫画问题，谈谈我在教学实践中的认识和体会。