【摘 要】
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武术是中国的国粹之一,是华夏子孙用智慧创造出来的璀璨文化瑰宝,而武术教学是继承和发扬武术的重要途径.学校武术开展与普及的多样化直接影响学生参与武术学习的兴趣、人数
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武术是中国的国粹之一,是华夏子孙用智慧创造出来的璀璨文化瑰宝,而武术教学是继承和发扬武术的重要途径.学校武术开展与普及的多样化直接影响学生参与武术学习的兴趣、人数以及学生尚武精神的培养及武术文化的传承.探究开展武术教学的多元化,从多方面激发学生的武术学习兴趣,使学生喜欢武术课,了解武术知识技能,养成尚武习德精神,弘扬武术国粹文化.大部分小学生存在喜欢武术却不喜欢武术课的现象,这是摆在我们体育教师面前的一个难题.为了进一步促进武术运动在小学生中的开展,学校武术教学起到关键的作用,它决定着学生对武术学习的兴趣.探究开展武术教学的多元化,从多方面激发学生的武术学习兴趣,使学生喜欢武术课,了解武术知识技能,养成尚武习德精神,弘扬武术国粹文化.
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