【摘 要】
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中等职业教育应该始终以培养理论素养与实践能力兼备的高素质应用型、技能型人才为己任,着重培养学生的动手操作能力。《电工基础》是一门实践科学,尤其需要培养学生的实践操
【机 构】
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浙江省宁波市钟公庙成人文化技术学校;
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中等职业教育应该始终以培养理论素养与实践能力兼备的高素质应用型、技能型人才为己任,着重培养学生的动手操作能力。《电工基础》是一门实践科学,尤其需要培养学生的实践操作能力。文章从联系实际,创设情景,在动手操作中愉快学习;巧设疑问,引导探究,在自主学习中勤于操作;借助媒体,优化教学,在互动学习中培养能力;运用知识,加强实习,在实际应用中提高能力等方面探讨了培养学生动手操作能力的问题。
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