【摘 要】
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下阶段,在借鉴境外衍生品市场发展经验的基础上,应坚持"打开的窗户不会关上",构建"市场监管+对外开放+风险可控"三位一体的改革路径。金融衍生品是现代市场经济的重要组成部分,是价格发现、资源配置和风险防范的重要金融工具。上世纪80年代以来,我国先后推出外汇期货、国债期货、股票指数期货等产品,国内金融衍生品市场进入黄金发展时期。但由于监管体系不完善、配套机制不健全、开放程度较低等原因,金融衍生品市场出
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下阶段,在借鉴境外衍生品市场发展经验的基础上,应坚持"打开的窗户不会关上",构建"市场监管+对外开放+风险可控"三位一体的改革路径。金融衍生品是现代市场经济的重要组成部分,是价格发现、资源配置和风险防范的重要金融工具。上世纪80年代以来,我国先后推出外汇期货、国债期货、股票指数期货等产品,国内金融衍生品市场进入黄金发展时期。但由于监管体系不完善、配套机制不健全、开放程度较低等原因,金融衍生品市场出现了
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德育是新时代教育教学体系的重点内容。小学阶段是学生思想和行为习惯养成的重点时期，此时推进德育教育，将对学生今后的成长和发展起非常关键的作用。班主任作为德育工作的主要推动者，应当深刻了解德育内涵，从民族精神教育、道德文明教育、遵纪守法教育、劳动行为教育、心理健康教育等方面有效实施德育工作。
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注意力是心理活动指向和集中某种事物的能力，它在射箭运动员的训练和竞技比赛中发挥着关键作用。对此，文章以射箭运动员的注意力训练为研究对象，分析注意力在射箭运动竞赛中的关键性以及注意力训练在射箭运动训练中的必要性，探究影响射箭运动员注意力的内部因素和外部因素，并在此基础上为开展对射箭运动员注意力的训练提供建议。
目的 观察环硅酸锆钠治疗慢性肾脏病非透析高钾血症的临床效果及安全性。方法 选取2020年6—11月新疆医科大学第五附属医院肾病科及急诊科就诊的慢性肾脏病非透析高钾血症患者30例，均予以环硅酸锆钠口服降钾治疗，分别于治疗前与治疗后2 h、24 h、48 h、7 d监测患者血钾、血钙、血钠、血镁水平，并记录药物不良反应发生情况。结果 与治疗前血钾水平比较，治疗后2 h、24 h、48 h、7 d血钾水
"互联网+"教学理念的提出,促使各学科教学理念和教学模式不断发生变化,高中信息技术教学也不例外。教师在教学过程中,应在"互联网+"背景下对高中信息技术教学方式不断进行优化和改善,积极探索新的信息技术教学方法,提高高中信息技术教学的课堂效率。本文从"互联网+"的概念及在高中信息技术教学应用的优势、现阶段高中信息技术教学方式问题分析、互联网+视域下高中信息技术教学策略三个方面进行分析和探究。
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