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“花卉学”是园林专业的一门骨干课，该课程的教学质量高低．对提高园林专业学生的基本专业素质具有重要的意义．目前．花卉学课程教学中主要存在以下问题：教学内容与花卉生产实践及科学研究的发展不同步；课堂教学方法单一，教学效果差：实践教学环节较为薄弱。针对这些问题，本文提出对花卉学课程教学进行有针对性的改革，主要措施包括：修改教学大纲．调整、充实教学内容，使花卉学的教学与生产、科研紧密结合：精心设计教学过程．采用灵活多样的教学方法；加强买验和实践教学环节的建设，提高学生的动手操作能力。