新课改:专家“解惑”令教师为难

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2005年08月18日《华南新闻》第二版署名李先梓的文章:据《中国教育报》8月16日报道,随着“新课改”在各地的开展,越来越多的专家开始对新课改进行“反思”,且观点众多,各执己见,有时甚至相互对立。这让身处教学第一线的教师十分为难,面对专家学者不绝于耳的“解惑”,教师心中的“惑”更多了,他们无奈道:“新课改,我们到底该怎么办?”
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