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小学英语远程教育走进课堂教学，可以逐步取代以教师为中心，以教材为中心的旧传统教学模式，使教学形式更生动有趣，学生轻松愉快地主动学习。近几年，国家加大了对农村中小学的扶持，解决了农村中小学教学资源匮乏的难题，我县从2004年以来，积极加入到了远程资源的开发利用中。我校也于2005年建成了农村远程教育教学光盘播放点。然而，灵活的资源，如何灵活地运用，却又成了摆在我们面前最“热门的课题”。为了使这套设备有效地服务于教学，我们也作了许多尝试、摸索。