【摘 要】
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立德树人是教育之根本,充分挖掘专业课程中的思政资源,运用信息化技术,促进思政课与其他课程同步发展,提高学生实践应用能力具有重要意义。翻转课堂作为新型信息化教学手段,
【机 构】
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杨凌职业技术学院交通与测绘工程分院
【基金项目】
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杨凌职业技术学院2019年人文社会科学(教改)研究基金项目(GJ19032)
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立德树人是教育之根本,充分挖掘专业课程中的思政资源,运用信息化技术,促进思政课与其他课程同步发展,提高学生实践应用能力具有重要意义。翻转课堂作为新型信息化教学手段,在高校教学中迅速兴起,其特点在于转换师生间的教学地位,学生主体,教师主导,实现自主学习,从而逐渐改变传统灌输式的教学模式。本文以城市轨道交通运营管理专业平台课为对象,提出了基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”的课程思政混合教学模式改革,以专业课程为基础,深度挖掘课程中的思政元素,达到激发学生的学习兴趣,提高学生的应用水平。
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