论文部分内容阅读
互联网技术、计算机技术的快速发展为人们的工作和生活带来了极大的便利,但同时,也会有一些安全问题在互联网计算机的使用过程中出现。本文首先对安全风险评估原理及过程进行简要阐述,并针对当前网络应用情况,对网络安全风险评估标准予以说明,然后结合实例,对网络安全风险评估中的关键技术进行分析。
网络安全风险评估关键技术的思考
【摘 要】
：
互联网技术、计算机技术的快速发展为人们的工作和生活带来了极大的便利,但同时,也会有一些安全问题在互联网计算机的使用过程中出现。本文首先对安全风险评估原理及过程进行
【机 构】
：
神华和利时信息技术有限公司;
【出 处】
：
网络安全技术与应用
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
从外表看，牛顿定律的叙述十分简单，其数学表示也极其简洁，但是，“由牛顿定律代表的经典力学是一个复杂的，并在许多方面是精微的事物。这定律的准确内容，在牛顿提出他的第一种说法之
2020年春节期间由于新冠肺炎疫情的大范围暴发,包括北京在内的多个城市经济社会活动较长时间处于低水平状态。但是在此期间,北京市出现了两次(农历正月初二至初六、正月十六
随着市场经济的发展及经营环境的改变,企业管理的灵活性也要随之增强,财务柔性作为财务决策的重要组成部分也应受到高度重视。大量文献表明:保持合理的财务柔性对提升企业价
教师素质是影响教学质量最直接的因素，一个合格的语文教师，应具备以下素质。 一、 良好的思想素质。教师劳动的示范性，决定了教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率。语文教师既要承担提高学生运用祖国语言文字能力的重任，又要兼施语文本身所包含的德育、美育功能。语文教师只有具备良好的思想素质，才能真正做到为人师表。 二、 完备的文化素质。教师是人类文明的传播者，教师对学生的影响主要体现在知识的传授
摘要:随着社会的进步,人们越来越重视非智力因素对学生的影响,其中通过增强学生的自我效能感来提高学生的学业成绩成为重要的、具有积极意义的问题。本文通过对自我效能感的概念、自我效能感对学生学业成绩的作用机制的描述,提出了培养自我效能感的具体方法。 关键词:自我效能感;学生;学业成绩 20世纪80年代以来,如何开发学生的非智力因素,通过学生的非智力水平来提高学生的学习成绩,成为广大教师工作者研究