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新课改视阈下,比较强调物理实验教学效果,关注学生实验技能和知识的掌握。作为初中物理教师,我们不能故步自封或者囿于现状,需要吸收新课改理念,在创新和观察的前提下,改进实验教学的模式,让学生乐于参与实验活动,在实验活动中发展物理综合能力。本文基于新课改视阈下初中物理实验教学进行探讨。
基于新课改视阈下初中物理实验教学探讨
【摘 要】
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新课改视阈下,比较强调物理实验教学效果,关注学生实验技能和知识的掌握。作为初中物理教师,我们不能故步自封或者囿于现状,需要吸收新课改理念,在创新和观察的前提下,改进实
【机 构】
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江西省景德镇市昌江区实验学校
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年9期
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