关于初中英语教材中本土文化的内容分析-以人教版新目标

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语言和文化相互作用,相互影响。语言是文化的有机组成部分,同时文化也在制约着语言。英语教材是英语课堂教学的重要载体,因此在了解一个国家的文化之前首先接触到的就是国家的语言,而教学过程又是老师和学生情感互动的一个过程,潜移默化中文化的影响深入人心。在经济全球化的发展背景下,学习外来文化精华固然重要,但是本土文化的重要性也不容忽视,因此在英语教学过程中,为了达到预期教学目标,需要从学生实际出发,在教材这一情感交流载体中融入本土文化因素,从而切实提高学生的综合素质。
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