通过班级区域中低结构材料的投放对幼儿行为的观察与分析

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通过班级区域中低结构材料的投放对幼儿行为的观察与分析



【摘 要】随着我国现阶段经济水平增长速度的不断加快,我国教育改革速度也在快速推进,幼儿教育改革也逐渐得到重视。低结构材料自由、开放、易收集,幼儿也非常喜欢,他们常常摆弄这些材料,在和这些材料的互动中,能够无形中发展幼儿的思维能力、想象能力、语言表达能力。

【关键词】幼儿行为;班级区域;低结构材料

在幼儿的学习和成长过程中,材料一直发挥着幼儿学习和发展的桥梁作用,能在一定程度上帮助幼儿进一步成长。

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