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随着医科院校招生规模的不断扩大，《医疗事故处理条例》的出台及病人维权意识的明显增强，临床实践教学出现了可供学生学习实践病源不足、典型病历缺乏等问题，大大地影响了医学实践教学的质量。为了尽快改善这种状况，使学生获得更好的学习效果，应该尝试把虚拟现实技术引入医学实践教学中来。利用3DSMAX构建虚拟的医学教学环境是近年来比较创新且有较好实际效果的做法，也是未来临床实践教学的趋势。