论文部分内容阅读
随着素质教育的深入实施,对教师的教学提出了新的要求,要求教师要重视对学生核心素养的培养.那么在这种背景下,教师需要转变自己的教育理念,聚焦核心,本色推进,以实现对学生核心素养的本色教育.
聚焦核心本色推进 ——促进小学生核心素养发展的本色教育初探
【摘 要】
：
随着素质教育的深入实施,对教师的教学提出了新的要求,要求教师要重视对学生核心素养的培养.那么在这种背景下,教师需要转变自己的教育理念,聚焦核心,本色推进,以实现对学生
【机 构】
：
吉林省长春市德惠市天台镇船厂小学 吉林德惠 130300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年38期
其他文献
语文是一门集审美和教育为一身的学科,高中语文课改应该把重点放在学生感受美的方面,关注学生情感的变化,感受美、培养美,提高自身素养和审美能力.古代经典文学作品是人类智
民族及偏远地区高校都面临专职辅导员配备比尚未达到国家规定的难题.从利益相关者视角,对右江民族医学院进行个案研究,分析当前高校辅导员配置和激励政策的特点和问题,进而提
当前是信息化的时代,每一个人的生活深受网络的影响,对于小学数学教学而言,教师应将其与信息技术紧密结合在一起,学生的学习兴趣被充分激发、教学模式被优化、教学内容更加丰
思想政治工作是做人的工作，必须坚持以人为本，这也是科学发展观的内涵要求。在稳定职工队伍、构建和谐企业、促进企业科学发展，充分调动职工积极性与创造性的过程中，思想政治工作
随着教学改革不断深入,小学数学教学越来越强调对学生思维能力的培养.俗话说:“授之以鱼不如授之以渔.”小学数学的教学目标不应该仅仅局限在理论知识层面上的学习,而是指导
目前,我国研究型大学将世界一流大学建设作为其奋斗目标.然而,多数高校对世界一流大学建设的认识不够深入,在建设世界一流大学的过程中失去了自身的灵魂.本文主要论述我国世
新的课程理念,突破了传统教学对知识构建过程和师生关系的理解,丰富了教学的内涵,确立了学生作为教学的主体地位,赋予了教师教学的能动性、创造性.以新的课程的理念加强高校
文言实词是一个庞大的知识系统,若试图通过一个相对集中的时间突破这个问题是不现实的,若能采用微课这一教学工具化整为零,一次只介绍一种方法,就能达到逐渐突破文言实词积累
本文以生产保障大队党支部为例，紧密结合油田生产管理实际，努力探索和创新思想政治工作的观念、内容和方法，有效促进基层党支部职能发挥，使队伍建设和油田生产焕发出勃勃生机和活
自20世纪70年代起,数学史就作为一种工具被广泛运用于数学教学中,数学史的融入不仅可以加深学生对数学概念的理解,还可以培养其应用创新能力.基于此,本文简要分析了数学史融