【摘 要】
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在幼儿园的体育活动中,运动器材的摆放位置会直接对幼儿运行心理造成影响,合理的摆放能够让幼儿感受到体育活动的趣味性,但很多复杂的摆放,会让幼儿产生畏难心理,在未开始活
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在幼儿园的体育活动中,运动器材的摆放位置会直接对幼儿运行心理造成影响,合理的摆放能够让幼儿感受到体育活动的趣味性,但很多复杂的摆放,会让幼儿产生畏难心理,在未开始活动前则失去了信心.因此,运动器材的摆放位置十分重要,其会决定幼儿体育活动的质量与效果.文章对运动器材的摆放与幼儿运动心理进行了具体论述,分析了两者之间的关系,以便能够幼儿教师在运动器材摆放上提供指导,从而提升运动器材摆放的合理性与科学性.
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