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陶行知先生的"生活即教育"思想,朴实并富有哲理,我园园本节日课程的研究正是在"生活教育"理论指引下展开的。即:关注生活,挖掘传统的节日课程;感受生活,创生环保的节日课程;关爱生活,体验温情的节日课程。不同的节日所挖掘、创生出来的课程精彩各异,我们和孩子共同参与了"生活教育"理论下的园本节日课程研究,收获满满。