“我好害怕!”
　　
　　孩子的世界与成人的不尽相同,对一些画面、声音或玩具,甚至对某个人的相貌都会产生恐惧的心理,尖叫是缓解压力的一种方式。
　　
　　如何应对?
　　迅速抱起宝宝,轻轻地抚摸、安慰宝宝。等宝宝平静下来之后,再寻找原因。分别处理。
　　
　　“我抗议!”
　　
　　宝宝1岁后,自我意识逐渐形成,开始出现最初的反抗心理,常常会借助大声的尖叫来表示抗议。
　　“啊——”随着宝宝的一声尖叫,全家人慌乱不已。他这是怎么了?怎样才能让他停下来呢?
　　你的担心:高兴时,宝宝会尖声大叫;不高兴时,他也这样尖叫。真叫人受不了!
　　
　　“我太高兴了!”
　　
　　宝宝的情绪很容易受外界影响。一件好玩的玩具,可能就会引起他高兴地大叫。
　　
　　如何应对?
　　这种尖叫是宝宝良好情绪的表达。只要不太影响到别人,就不要制止他,让他尽情地叫吧!
　　
　　“我在吊嗓子呢!”
　　
　　宝宝1岁以后开始学习发音了。有的宝宝会突然发现尖叫很有意思,就像雏鸟初试啼声一般,宝宝也在利用尖叫来锻炼自己的发音系统。遇到不会说的词语,他会用尖叫来表示。
　　
　　如何应对?
　　细心观察宝宝要表达的意思,用正确的语言来和宝宝交流。当宝宝能够用简单的语言交流后,你要及时制止宝宝用尖叫替代语言的方式,告诉他,这样尖叫妈妈听不懂,同时请他用词语表达出来。
　　
　　“我学他们呢!”
　　
　　看到别的小朋友尖叫,宝宝会感到很好玩,自己也学着尖叫。特别是当许多同龄的宝宝在一起时。一群宝宝会集体尖叫,让妈妈们头疼不已。
　　
　　如何应对?
　　这时强烈的制止会引起更强烈的群体尖叫。试着纵容他们的尖叫,说:“让我们一起大声叫。”然后再“让我们一起小声叫”,“让我们一起拍拍手”……不断变换动作,使宝宝们的兴趣转移到其他事情上。这种游戏的方式会使宝宝们很快安静下来。
　　
　　如何应对?
　　根据宝宝不同的表现,区别对待。对合理的要求要及时给予满足,对不合理的要求要立刻制止,不能因为宝宝的哭闹喊叫而放弃原则。可以适当采取冷处理的方法,平静地告诉他:“你这样叫,妈妈不高兴了,你自己玩吧。”家人要统一行动,让宝宝在安全的环境中自己冷静下来。让他意识到用尖叫哭闹的方法是达不到目的的。
　　
　　“我要妈妈跟我玩!”
　　你很忙,有时会忽略宝宝的要求。当正常的呼唤得不到回应时,宝宝就会用尖叫的方式来引起你的注意。而这种方法一旦成功后,宝宝就会反复使用。
　　
　　如何应对?
　　你要尽量安排出固定的时间,和宝宝一起玩。如果宝宝总是用尖叫声来呼唤。你不要急于应对,表现得过于紧张,否则会使宝宝更热衷于此。可以试着把宝宝尖叫的样子拍摄下来,再播放给他看,明确地告诉他:“这样叫很难听,妈妈不喜欢。”
　　
　　“我太难受了!”
　　
　　环境对宝宝情绪的影响很大。在嘈杂的环境中,比如你带他在商场里逛。宝宝很容易情绪烦躁。在无法摆脱环境束缚的情况下,宝宝会通过大喊大叫来减轻自己的压力。
　　
　　　如何应对?
　　注意观察宝宝,及时带他离开过于吵闹的环境,找一个安静的地方,让宝宝平静下来。
　　
　　(选自《父母必读》)