创设问题情境,培养学生探究性学习能力——“问题教学法”在中学语文教学中的实践运用

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问题教学法在语文教学过程中是一种比较实用的教学方法。因为要促进学生的思维能力,就应该培养学生的问题意识。在问题教学法实施的过程中,有一个重要的必不可少的环节,那就是问题情境的创设。只有先创设了问题情境,才会启发学生提出问题,引导学生在旧知识的基础上思考新的更深层次的知识,这样就培养了学生的探究学习的能力。针对问题教学法中情境创设的问题,本文将从创设原则、几种问题情境的创设实施以及注意问题等方面进行探讨,以期达到优化课堂教学的目的。
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