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ERP实验课程作为经管类专业的一门综合实践应用性课程,该课程的开设有助于提高应用型高校经管类专业学生实践应用能力。然而,经调研分析发现：传统的ERP实验教学模式存在实验课时不足、实验形式单一、学生实验团队构建不利、实验灵活性差等缺点。通过增加实验课时、组建理论联系实践教师教学团队、组织跨专业经管类学生实验分组等一系列教学改革措施,构建开放式ERP实验实训模式。