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在信息化高度发达的今天,我国研发型人才仍有较大缺口。本文基于计算机科学与技术专业创新型人才培养模式,从教材选用、教学方法、教学内容和考核机制等方面,对《C语言程序设计》课程教学改革进行了探索。教学实践表明,课程教学改革方案效果显著。
创新型培养模式下《C语言程序设计》教学改革研究
【摘 要】
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在信息化高度发达的今天,我国研发型人才仍有较大缺口。本文基于计算机科学与技术专业创新型人才培养模式,从教材选用、教学方法、教学内容和考核机制等方面,对《C语言程序设
【机 构】
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安徽财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2015年安徽省高等教育振兴计划部分项目（编号2015zytz021）, 安徽财经大学校级教学研究项目（编号acjyzd201640,acjyzd201720）
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