【摘 要】
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教育部办公厅日前发布通知，要求各地教育主管部门和部属高校加强高校教学实验室安全工作，不断提高师生安全意识，增强师生安全防護能力，提升高校校园安全和人才培养整体水平。 通知提出，加强高校教学实验室安全工作，要深化认识，增强教学实验室安全红线意识和底线思维，坚持以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的方针；强化担当，健全教学实验室安全责任体系，在学校统一领导下，构建由学校、二级单位、教学实验室组成的
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教育部办公厅日前发布通知，要求各地教育主管部门和部属高校加强高校教学实验室安全工作，不断提高师生安全意识，增强师生安全防護能力，提升高校校园安全和人才培养整体水平。
通知提出，加强高校教学实验室安全工作，要深化认识，增强教学实验室安全红线意识和底线思维，坚持以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的方针；强化担当，健全教学实验室安全责任体系，在学校统一领导下，构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系；细化管理，完善教学实验室安全运行机制，实现对教学实验室安全的全过程、全要素、全方位的管理和控制；创新举措，推进教学实验室安全宣传教育，创新安全宣传教育形式，建立教学实验室安全准入制度。
通知提出，各单位要突出重点，开展教学实验室安全专项检查，对重大危险源的安全风险进行重点摸排和全过程管控，建立重大危险源安全风险分布档案和相应数据库；多方联动，提高教学实验室安全应急能力，做好预案管理、应急演练、指挥协调、遇险处理、事故救援、整改督查等基础性工作；齐抓共管，夯实教学实验室安全工作基础，不断完善体制机制，以遏制重特大事故为重点，着力消除监管死角和盲区。
通知要求，高校要建立教学实验室的安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。鼓励高校开设有学分的安全教育课程。（申宁 邵京京 2017年3月9日 人民网）
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