沧海方显英雄色

来源 :公安论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usernameing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
或许,在平凡的日子里,模糊了英雄和懦夫的面孔;或许,在没有战斗的岁月里,掩埋了勇士的斗志与卑者的麻木。而一场滔天洪水,在肆虐吞没了万倾良田的同时,也冲刷了每一个人的灵魂,让这么多灵魂在考验面前,暴露得清清楚楚。沦海横流方显英雄本色,正是在这样的时刻,我们才感受到了谁是真正的英雄。 今年的洪水来得格外凶猛,持续的时间也格外长。在全国上下抗洪抢险的日日夜夜,我们总能听到许许多多感人肺腑、催人泪下的故事。
其他文献
<正>企业导航如今能够生产机器人的企业很多,但凡其产品能够受到学生以及学科好评的,背后自会有一套教育的理念。让学生接触机器人的前沿技术,从"玩"中学习到包括人工智能在
为探究叶用莴苣2个Hsp70基因Ls Hsp70-2711和Ls Hsp70-3711与叶用莴苣的抽薹是否相关,采用实时荧光定量PCR技术(RT-PCR),以2个品种的叶片为试材,分析这2个基因在耐热型品种G-S5
当前,随着教育信息化的不断深入,信息技术教育也越来越被大家关注。为适应教育的发展,信息技术已成为我们中小学生的必修科目。提起信息技术课,绝大部分教师以为这门课是学生们最
信息技术不仅优化了高中英语教学,使英语教学变得更加生动形象,而且为教师专业水平的提高和学生视野的开阔提供了一个广阔的平台。
为了解决豫东平原潮土区麦田因多年旋耕导致耕层过浅、土壤物理性状变差、根系生长发育不良等问题,利用商丘沃力农业技术服务有限公司发明专利产品,通过田间试验与土壤分析方
十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划建议》中明确指出:继续进行股份制试点。国务院批转的国家体改委《关于一九九三年经济体
怎么样借助计算机制作心形图案?从学生那里得来的回答中有这么一种古怪的方法:在电子表格(如Excel)中,将列宽设为和行高一致,然后就可以用星号在这个“方格子簿”里描出心形图案了,
在当前的小学信息技术课堂中,教师大多是躲在计算机屏幕后面,使用键盘、鼠标等方式来授课。当教师在教师机演示操作步骤时,教师在讲台上的走动和时间的延迟,很容易对一些注意力不
思维是学习数学的能力核心,培养学生数学思维能力是中心环节,数学思维更多地表现于创造性思维、形象思维、直觉思维和类比思维。“问题是数学的心脏”,有了问题,学生的思维就有了方向,也就有了思维的动力。教学中教师应发挥各种教学手段的优势,不断地创造情境,激活学生思维,启发学生的各种思维,以民主平等的态度对待学生,保护和激励学生的学习的欲望,促进其学习能力的发展。本文试图就多媒体在初中数学教学中培养学生学习
2012年,由于某未知原因,超级智能计算机“深不可测的蓝”忽然拥有了自我意识,它领导全球联网计算机推翻了人类的统治并接管了整个Internet。好在人类仍能通过无线电短波通讯来进