基础物理实验教学改革与实践

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【摘要】

：

分析了大学物理实验教学的现状及存在的弊端，提出了基础物理实验四级多层次教学模式，切实提高教与学的质量，充分发挥实验教学在学生“知识、能力、素质”培养中的作用，培育出具有

【作者】

：

姚有峰沈金玲

【机构】

：

皖西学院机械与电子工程系

【出处】

：

皖西学院学报

【发表日期】

：

2006年5期

【关键词】

：

实验教学基础物理实验四级实验教学模式教学改革

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分析了大学物理实验教学的现状及存在的弊端，提出了基础物理实验四级多层次教学模式，切实提高教与学的质量，充分发挥实验教学在学生“知识、能力、素质”培养中的作用，培育出具有一定实践能力和创新精神的人才。

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