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首先对学生自主学习的能力和特征进行了分析和界定，并通过问卷调查的形式，对125名应用型本科学生英语自主学习情况进行了调查，对调查结果进行了分析。通过分析结果来看，应用型本科学生在英语自主学习方面还存在很多问题，针对这种现状提出了相应的对策。
应用型本科学生英语自主学习的现状与对策
【摘 要】
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首先对学生自主学习的能力和特征进行了分析和界定，并通过问卷调查的形式，对125名应用型本科学生英语自主学习情况进行了调查，对调查结果进行了分析。通过分析结果来看，应用型本
【机 构】
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沈阳工程学院公共外语教学部
【出 处】
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沈阳工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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辽宁省教育厅科学研究计划资助（人文社科研究）项目（2005284）
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