研究生模态分析实验课中实施创新性教学的实践与思考

来源 :东北农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqtoo
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倡导主体性和创新性教育已成为高等学校教学研究中的主要课题.在模态分析实验课中,制定与实践相结合的教学计划,进行精心周到的课程组织,规范因材施教的教学内容,实施探索式的教学模式,达到提高学生的创新素质和创新能力的目的.
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