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【摘 要】政治教师是精神文明的传播者，又是进行德育工作的骨干力量。因此，中学思想政治课教师应该具备以下几方面素质：过硬的政治素质；高尚的思想道德素质；广博精深的文化理论素质；基本的能力素质；健康的心理素质。
【关键词】新课程；思想政治课；教师；素质
一、政治教师必须具备过硬的政治素质
政治教师的任务是宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，培养学生运用所学知识分析、领会党和国家现行路线、方针、政策的能力，提高学生的思想政治觉悟。政治教师的这一任务决定了政治教师必须具备较高的政治素养，在大是大非，关乎方向、原则和大局的问题上必须旗帜鲜明，立场坚定，做好党和国家现行路线、方针、政策的忠实宣传员，始终以正确的立场、观点和方法去引导学生、教育学生、塑造学生，自觉做到既教书，更育人。
二、政治教师必须具备高尚的思想道德素质
树人之要，德育为先。乌申斯基指出：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”陶行知告诉我们：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心的深处。”可见，政治教师只有具备坚定的道德信念、高尚的道德情操、完美的道德人格、正确的道德行为、优良的工作作风，才具有感召力量，才能使学生“亲其师”而后“信其道”，进而乐其道。
三、政治教师必须具备广博精深的文化理论素质
正如赞可夫所说：“扩充教师的科学知识量，几乎成了提高学生知识质量和提高教师在学生中的威信的重要条件。”因此，政治教师要积极拓展自己的知识面，时时处处都做有心人，政治教师惟有如此，才能引来源源不断的“知识之活水”，才能在课堂上旁征博引、进退自如，才能增强教育的吸引力、说服力、感染力，才能获得最佳的教育教学效果。
思想政治课程改革处于我国课程改革的最前沿，这就决定了政治教师迫切需要加强课程理论学习，掌握课程理论知识，树立课程新理念。
1.面对新课程，政治教师需要重新认识教与学的关系，树立新的教学观，建立民主、平等的新型师生关系。苏霍姆林斯基在《教育的艺术》一书中指出：“课题上一切困惑和失败的根子，在绝大多数场合下都在于教师忘却了：上课，这是儿童和教师的共同劳动，这种劳动的成功，首先由师生相互关系来决定的。”新课程体系中的教学观是以平等的交往为教学的本质。
2.面对新课程，政治教师需要增强思想政治课程意识，要充分认识到参与课程改革是政治教师专业职责的重要组成部分，新课程改革的“三级课程管理”理念赋予了政治教师参与课程开发、课程管理的权力，这是新课程改革对教师提出的新挑战、新要求。因此，政治教师必须增强课程意识，积极转变理念，树立课程新理念。
3.面对新课程，政治教师需要树立新的学习观，转变教学策略。《基础教育课程改革纲要》指出，要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，强调积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这就要求政治教师正确处理知识与能力、学会与会学的关系，切实转变教学策略，树立新的学习观：必须由重知识传授向重学生发展转变；由重“教”向重学生的“学”转变；由重结果向重过程转变；由统一教育向差异性教育转变；由精英主义教育向大众教育转变。确立“一切为了学生，为了每一位学生的发展”的新理念，促进全体学生和谐、均衡、健康地发展。
四、政治教师必须具备基本的能力素质
1.教育教研能力。思想政治新课程倡导课程的“生成性”和“开放性”，注重课程的适应性，让思想政治课程更加贴近学生生活、更加适应具体的教育情境。因此，政治教师既要具备较强的学习能力，不断举行知识更新，在精通本专业的基础上，做到博学，以改变已有的知识结构和传统的思维方式。
2.现代信息技术应用能力。信息技术应用能力是政治教师进行政治教学不可缺少的基本能力。政治教师要根据课程的内容和学生的实际情况，科学合理的应用各种教学媒体，使其相得益彰、相互补充。
3.培养学生进行创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键靠人才，人才的培养靠教育，成功的教育靠教师。新课程要求政治教师动态的呈现知识，发散的引导学生思维，不懈的培养毅力，积极变革学生的思想观念和行为方式与习惯，全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。因此，政治教师必须具备培养学生进行创新的能力。
五、健康的心理素质
心理学把人们的心理分为心理健康、心理冲突、心理障碍和心理疾病四种。据调查，我国中小学教师心理障碍发生率高达50%。难怪虐待学生的各种变态行为时有发生。有心理障碍的教师往往表现出自卑气馁、心情郁闷、讨厌学生、怨天尤人、喜怒无常、冷漠无情等症状。作为“灵魂工程师”的教师若不能以积极的心态对待工作和生活中遇到的各类问题，把负面情绪带入课堂，又如何能引导学生做一个品德高尚、能力全面、心理健康的人呢?因此，政治课教师应提高心理保健意识和技巧，调整情绪、平衡心态，不断提高自身心理健康水平。
总之，广大中学政治课教师只有具备良好的多方面的素质，才能与社会发展同步，与时代精神合拍，做新课程的实施者、研究者和发展者。
【关键词】新课程；思想政治课；教师；素质
一、政治教师必须具备过硬的政治素质
政治教师的任务是宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，培养学生运用所学知识分析、领会党和国家现行路线、方针、政策的能力，提高学生的思想政治觉悟。政治教师的这一任务决定了政治教师必须具备较高的政治素养，在大是大非，关乎方向、原则和大局的问题上必须旗帜鲜明，立场坚定，做好党和国家现行路线、方针、政策的忠实宣传员，始终以正确的立场、观点和方法去引导学生、教育学生、塑造学生，自觉做到既教书，更育人。
二、政治教师必须具备高尚的思想道德素质
树人之要，德育为先。乌申斯基指出：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”陶行知告诉我们：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心的深处。”可见，政治教师只有具备坚定的道德信念、高尚的道德情操、完美的道德人格、正确的道德行为、优良的工作作风，才具有感召力量，才能使学生“亲其师”而后“信其道”，进而乐其道。
三、政治教师必须具备广博精深的文化理论素质
正如赞可夫所说：“扩充教师的科学知识量，几乎成了提高学生知识质量和提高教师在学生中的威信的重要条件。”因此，政治教师要积极拓展自己的知识面，时时处处都做有心人，政治教师惟有如此，才能引来源源不断的“知识之活水”，才能在课堂上旁征博引、进退自如，才能增强教育的吸引力、说服力、感染力，才能获得最佳的教育教学效果。
思想政治课程改革处于我国课程改革的最前沿，这就决定了政治教师迫切需要加强课程理论学习，掌握课程理论知识，树立课程新理念。
1.面对新课程，政治教师需要重新认识教与学的关系，树立新的教学观，建立民主、平等的新型师生关系。苏霍姆林斯基在《教育的艺术》一书中指出：“课题上一切困惑和失败的根子，在绝大多数场合下都在于教师忘却了：上课，这是儿童和教师的共同劳动，这种劳动的成功，首先由师生相互关系来决定的。”新课程体系中的教学观是以平等的交往为教学的本质。
2.面对新课程，政治教师需要增强思想政治课程意识，要充分认识到参与课程改革是政治教师专业职责的重要组成部分，新课程改革的“三级课程管理”理念赋予了政治教师参与课程开发、课程管理的权力，这是新课程改革对教师提出的新挑战、新要求。因此，政治教师必须增强课程意识，积极转变理念，树立课程新理念。
3.面对新课程，政治教师需要树立新的学习观，转变教学策略。《基础教育课程改革纲要》指出，要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，强调积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这就要求政治教师正确处理知识与能力、学会与会学的关系，切实转变教学策略，树立新的学习观：必须由重知识传授向重学生发展转变；由重“教”向重学生的“学”转变；由重结果向重过程转变；由统一教育向差异性教育转变；由精英主义教育向大众教育转变。确立“一切为了学生，为了每一位学生的发展”的新理念，促进全体学生和谐、均衡、健康地发展。
四、政治教师必须具备基本的能力素质
1.教育教研能力。思想政治新课程倡导课程的“生成性”和“开放性”，注重课程的适应性，让思想政治课程更加贴近学生生活、更加适应具体的教育情境。因此，政治教师既要具备较强的学习能力，不断举行知识更新，在精通本专业的基础上，做到博学，以改变已有的知识结构和传统的思维方式。
2.现代信息技术应用能力。信息技术应用能力是政治教师进行政治教学不可缺少的基本能力。政治教师要根据课程的内容和学生的实际情况，科学合理的应用各种教学媒体，使其相得益彰、相互补充。
3.培养学生进行创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键靠人才，人才的培养靠教育，成功的教育靠教师。新课程要求政治教师动态的呈现知识，发散的引导学生思维，不懈的培养毅力，积极变革学生的思想观念和行为方式与习惯，全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。因此，政治教师必须具备培养学生进行创新的能力。
五、健康的心理素质
心理学把人们的心理分为心理健康、心理冲突、心理障碍和心理疾病四种。据调查，我国中小学教师心理障碍发生率高达50%。难怪虐待学生的各种变态行为时有发生。有心理障碍的教师往往表现出自卑气馁、心情郁闷、讨厌学生、怨天尤人、喜怒无常、冷漠无情等症状。作为“灵魂工程师”的教师若不能以积极的心态对待工作和生活中遇到的各类问题，把负面情绪带入课堂，又如何能引导学生做一个品德高尚、能力全面、心理健康的人呢?因此，政治课教师应提高心理保健意识和技巧，调整情绪、平衡心态，不断提高自身心理健康水平。
总之，广大中学政治课教师只有具备良好的多方面的素质，才能与社会发展同步，与时代精神合拍，做新课程的实施者、研究者和发展者。