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本研究以叙事疗法为理论背景,结合大学生团体心理辅导的形式,以提升大学生心理资本为团体活动主题,制定、策划、实施和评估团体心理辅导方案,帮助大学生将自我困扰外化于自身和他人,通过故事述说、问题外化、自我认同等方法,帮助大学生理性积极地解读自我和他人,借用团体的力量,帮助大学生提升心理资本.
叙事疗法在大学生团体心理辅导员中的应用 ——以提升大学生心理资本为例
【摘 要】
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本研究以叙事疗法为理论背景,结合大学生团体心理辅导的形式,以提升大学生心理资本为团体活动主题,制定、策划、实施和评估团体心理辅导方案,帮助大学生将自我困扰外化于自身
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校 河北 秦皇岛 066004
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2016年9期
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