如何培养智障儿童在数学中的积极思维

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数学是抽象思维的学科,智障儿童因智力上的缺陷,学习数学有一定的难度,但他们有好动、好奇、好模仿的特点,所以在教学中要培养其积极思维,依据他们的特点,要注意培养智障儿童的积极思维能力,发展其智力。 Mathematics is a discipline of abstract thinking. Because of mental retardation, children with intellectual disabilities have some difficulty in learning mathematics. However, they have the characteristics of being active, curious and well-imitated. Therefore, in teaching, they should cultivate their positive thinking. According to their characteristics, We should pay attention to cultivating the positive thinking ability of mentally retarded children and develop their intelligence.
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