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案例教学法是被普遍采用的一种教学方式,将其应用于生物化学教学中,并用图解的形式给出案例的归纳与分析,使抽象难懂、错综复杂、生涩冷僻的教学内容变得直观明了。加深了学生对教学内容的理解,增强了课堂教学的趣味性与学生学习的主动性,同时提高了学生分析问题和解决问题的能力。
生物化学教学中采用案例教学法之案例设计与分析
【摘 要】
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案例教学法是被普遍采用的一种教学方式,将其应用于生物化学教学中,并用图解的形式给出案例的归纳与分析,使抽象难懂、错综复杂、生涩冷僻的教学内容变得直观明了。加深了学
【机 构】
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武汉工程大学化工与制药学院,中南民族大学化学与材料科学学院
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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武汉工程大学教学研究课题(项目编号为2012018)
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