我在朋友圈里经常看到家长给小朋友拉票，家长会明确指定票投给谁，如果是多选，便要求把其余的票投给目前得票数较少的人，以免引发竞争关系。
　　这个事情是我弟媳妇开头的，她热衷于各种参赛投票。我刚开始出于情面帮忙宣传拉一下票，但当发现因为粉丝的力量和朋友圈交友的广泛，我有可能改变比赛公平的结果时，我开始了思考。到我儿子的时候，我就不参与了。
　　我曾经跟儿子一起参加过他们学校的画展，说实话，在一群卓越而有天分的孩子面前，我儿子的画毫无优势可言。我觉得他画得好，只因他是我的孩子，从公正客观的角度出发，我做不出让我的朋友帮着一起爱或者间接害我的孩子。
　　我换了一种方式与儿子交流。我问他：“你觉得你画得好吗？”他点头。我说：“除了你以外，还有谁画得好？”他会选出两三幅。大众的审美标准基本趋同，优秀的作品是显而易见的。我和儿子一起欣赏他人的作品，儿子会忍不住赞美别人画得如此好，然后感叹自己没有这么高的水平。我跟他说：“学会欣赏、仰慕和赞美也是美德。拥有好的德行的人，即使没有什么特长，也会被大家喜欢和接受。”
　　任何一次比赛，其目的就是选拔优秀的人。我们不可能在人生的每一场比赛中都胜出，而且即使胜出了，如果你不是乔丹，不是毕加索，你依旧只是流星划过天空。
　　我看过很多场自行车比赛，常常记不住骑手的长相，但我记住了一个伟大的画面。一个骑手在一路领先的情况下，在离终点不远处，车胎爆了，他扛起他的自行车向前飞奔。在他的身后，第二名默默慢行跟随，绝不超越。最终，两个人携手越过终点。这大概是我见过的最美的比赛画面。除了更高、更快、更强，我们还有终极目标，那就是发现人性的光辉。
　　金牌易得，而一生知己难求。
　　教育不是年年一百分最终进入哈佛大学，不是每次都不会犯错误，不是让你成为全省状元。教育是植入骨髓的高贵，是危急时刻的镇定，是对社会乃至人类的关怀。这些不是文凭或者技巧可以替代的。
　　十二年的基础教育，我们把太多的时间和精力花在了术的精深上，而忽略了道的广博。
　　我们是成年人，相当一部分是有成就、有影响力的成年人。我们呈现在孩子眼里的样子，就是这个世界现在的样子。我们渴望公平、美好、正义，却带领孩子做着抄小道、拼社会关系、走后门的事情，你觉得他们会实现我们渴望见到的美丽世界吗？你让那些没有社会关系、凭自己努力的孩子，如何面对这残酷的社会？
　　他们会擦干眼泪，相信这个社会原本就是丛林，到处都是陷阱，只要有機会，就不遗余力地厚黑。我们就这样一代一代地远离梦想。
　　我曾经跟一个母亲探讨过这个话题。她说：“可别的家长都是这么做的。”我说：“是的，但是我不做。我不能改变别人并影响他们的孩子，但我想让我的孩子成为有大格局、有理想和信念的人。于是，我就要为之努力。”
　　不要让世俗拉低孩子的品格，和而不群才是我们的方向。我们不能保证孩子未来伟大，但通过正确的教导，至少让他们远离渺小。
　　（摘自长江文艺出版社《只有岁月不欺我》一书）（责编 悬塔塔）