心理健康与英语教育中的合作学习

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随着新课改的逐步实施,英语教学的方法也要随之改变,以适应逐渐进步的课程安排和教育模式。“把课堂还给学生”成为了教学过程中的首要任务。但是学生个体在独立学习的过程中毕竟有其一定的局限性,于是,就引出了合作学习这种教学方法。如何将这种方法更行之有效的在学生群体里施行起来,这就需要运用到一定的心理学方法,心理健康教育也就呼之欲出。 With the gradual implementation of the new curriculum reform, English teaching methods should also be changed to adapt to the progress of the curriculum and education model. “Back to the classroom students ” has become the primary task in the teaching process. However, individual students in the process of independent study, after all, has its own limitations, thus, led to the cooperative learning of this teaching method. How to put this method into practice more effectively in the student community, which requires the use of certain psychological methods, mental health education will be almost certain.
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