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语文阅读是国人从小到大不可或缺的一门学科。它和我们的生活息息相关,但现今的教学效果却差强人意。要想教学有显著的效果,除了增强课堂的专业性、趣味性,还要加强与学生之间的有效沟通,才能促进这一项课题的顺利进展。因此,本文对小学语文阅读教学中有效对话策略进行简单的分析和研究,以供参考。
小学语文阅读教学中有效对话的策略初探
【摘 要】
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语文阅读是国人从小到大不可或缺的一门学科。它和我们的生活息息相关,但现今的教学效果却差强人意。要想教学有显著的效果,除了增强课堂的专业性、趣味性,还要加强与学生之
【机 构】
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云南省昆明市宜良县团山小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年13期
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