疫情背景下地方高校在线教学调查及思考——以天津NXY为例

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新冠肺炎疫情对高校教学方式产生了极大冲击,各高校纷纷响应教育部号召,积极开展线上教学。本文通过对天津农学院的学生进行网络问卷调查,发现了教学资源参差不齐、学生互动交流困难、教学平台不统一、知识巩固方式比较单一问题,基于此,提出了相应的对策建议。
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