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《平面构成》课程是高职艺术设计类专业最为重要的基础设计课程之一,对于后续专业课程的学习以及学生专业能力的习得都具有深远的意义。然而高职院校大多倾向于专业设计课程的训练,在一定程度上忽视了设计基础课程的教学。以广告设计与制作专业为研究视角,对《平面构成》课程的教学目标、教学内容、教学方法等进行改革探索,寻求实现基础设计课程与专业课程之间有机衔接的途径。