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游戏是幼儿的第二个生命，幼儿的健康成长与全面发展就是在不断的游戏中实现的。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确强调，“要理解幼儿的学习方式和特点，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍惜游戏和生活的独特价值。”当前，开放性的游戏教学逐渐成为幼儿园教育教学主要的发展方向，本文就针对开放性游戏的有效策略，进行详细阐释！